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本科、专科毕业生在毕业论文的写作过程中常会出现各种问题，，主要是毕业论文的选题、观点、材料的运用等
一、选题太大 内容空泛
选取有科学价值或实用价值、有现实可能性、大小适度的题目是论文选题的首要目标。很多同学没有把握好毕业论文的选题原则，往往会选择大而不切实际的题目。因此， 要把握适度原则，其选题应强调以小为主，不要贪大。还应在自己专业课的范围之内选题之外还应征求导师的指导。
二、论点不明确
在论文的开头进行长篇大论的阐述之后，却不知道知道论文的论点是什么。这种不明确的论点，是没有价值的论点，更谈不上具有什么客观性、科学性、创新性。
三、材料和观点不统一
论文不能只有空洞的意图或观点而没有材料，也不能只有材料而没有意图或观点，因此，二者需要统一。此外，论文写作还要求掌握真实、系统的材料。就是说材料、数据的内容要符合客观实际，能够反映事物的本质和主流，能够证明自己观点的正确。但在写作过程中，材料和观点不统一的状况依然存在，主要表现如下方面。
（一）材料与观点不相干。有的学生利用互联网或者图书馆搜集材料对论点进行拼凑，结果所用的材料与观点完全不相干。
（二）材料说明观点的力度不够。有些材料虽然也能够说明自己的观点，但力度不够，所用材料的不能充分说明自己的观点，即“论据不充分”。
（三）材料与观点相矛盾。很多同学在写作毕业论文时，使用的材料与要说明或论证的观点不相吻合的情况也经常出现，出现只有意图、没有材料，或意图与材料相矛盾的情况。 因此，在写作论文时，一定要把观点和材料融合一起，避免材料不能充分说明自己的观点、材料与观点无关甚至相反的现象。
四、内容提要与序论、结论相混淆
有的学生在写作过程中也有不明白内容提要和绪论、内容提要和结论之间的关系的状况，至使三者内容相混。
（一）内容提要与论点相混。内容提要是论文中不可缺少的一部分，即摘录出全文的要点。应以简洁精炼的语言，概述、勾勒出全文的整体面目。要体现出论文作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解，全文的框架结构。
绪论部分主要是提出论文的中心论点，是论文所要论述的观点，是作者所要表达的看法和主张。论文的论点可以是一个，也可有多个，但中心论点只能有一个。
（二）内容提要与结论相混。毕业论文的结论一般安排在论文正文部分的最后。但有的同学却把“内容提要”和“结论”完全等同起来，“生搬结论”。
论文的结语部分，是一篇论文的收束部分，论文的结论一般作为正文的最后一个章节段略单独排写，不加章节号。
结论是论文作者作出推论的短而精的描述。因此，结论部分一般是以研究成果为前提，经过严密的逻辑推理和论证研究得出的的成果和观点，是通过大量理论和事实依据进行分析论证后的归结点。
五、材料内容陈旧
有的学生在写作论文时，由于对国家的政策、法律法规不熟悉，往往选择使用一些陈旧的甚至是错误的材料。因此，写作毕业论文，首先要掌握党和国家的方针和政策，其次要了解、熟悉情况，掌握论文的写作技巧，将材料安排妥当，尽量避免在写作内容上出现这样那样的错误。
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