又到了研究生复试季节，各位学子们努力了一年，就为这一刻了，如何做好研究生复试？总起来一句话，知己知彼，百战不死殆。在复试之前应该做足功课，尤其是调剂生，竞争比一志愿的学生还要大。最后一颗稻草，大家都想抓住的。在复试过程中要大方，不要扭扭捏捏，这点我想是共论。下面看看具体如何应对研究生复试吧。

首先看看导师们喜欢什么样的研究生

阳光

不少比例的研究生复试时表现得很阳光，这是一个很好的素质，反映了健康的心理和坦然的态度。在四周笼罩着沉闷抑郁的氛围里，一个阳光的青春，会让人振奋。花季年龄的青年男女，要阳光。

 自信

有些研究生很自信。自信在复试过程中非常重要。无论笔试成绩高低，只要进入了复试阶段，就是处在同一个起跑线。不要担心自己的母校的声誉和水平，不要顾虑自己是男生还是女生，要紧的是自信！自信不是自负，有信心不是狂妄，更不是目空一切。学校的声誉好，会给你一个好的基础，但不代表你的水平；学校的声誉差，或许会有些负面影响，但不能代表你的水平和基础弱。所以，经常遇到地方院校的同学心理压力大，自卑心理影响自己的信心。甚至很多地方院校的学生由于心理不自信，不敢报考上海、北京等名校和中国科学院的研究生，错失很多个人追求的机会。

干练、利索

部分同学回答问题直截了当、不拖泥带水，不逗圈子，逻辑清楚，思维敏捷，一定会给复试小组留下了很好的印象。

基础知识牢固

少数同学这方面表现不俗。大学是打基础的阶段，基础知识是很重要的。那些说大学学的知识没用的观点，在复试时是没有市场的。老师们有时候会问很基础的问题，学过什么课程，做过哪些具体实验，某个实验的具体步骤，具体注意事项，具体实验结果，某个具体概念… …等等，这些都是需要平时的基础，需要大学四年的勤奋苦读。对于那些基础知识很牢固，回答问题到位、表达清楚的学生，自然会有很喜悦的感觉。很遗憾的是，具有牢固基础知识背景的学生的确不多，多的是模糊的记忆，含糊的概念，记不清的实验过程，没有理解的实验原理。无论是名校，还是地方院校，这些年来这种情况很是普遍。也许高校的老师们会理解这种情况。没有很扎实的基础知识，要想做好扎实的科学研究，估计是有难度的。

 英语运用能力

我们对研究生英语的考核一般是阅读和理解，这是今年研究生们的强项。有些同学运用英语的能力很强，对于科学文献的理解能力较好，翻译比较地道。英语是一种工具，工具就是要用的，所以阅读理解和写作是很重要的能力，学习英语时应该加强这些方面的训练。如果考高分，不能正确理解文献，是很遗憾的事情。

实事求是的态度

有些同学这一点做得不错。对于有些问题，难免学生是不知道的或者不清楚的，或者没有理解的，这都是很正常的，实事求是是很重要的，不要回避一些事情，更不要虚头八脑、闪乎其词的回答。

善于综合，富于联想

这一点也有同学表现很出色。这是一个很好的素质。对于一些提问，如果能够快速综合，回答逻辑性好，表述层次感好，会留下不错的印象的。

关注现实和周围

不是所有同学都能做到这一点。对于周围的事情，当今的社会大事，国际风云，要关注和了解。整天混迹于网络不可取，不闻窗外事、只读死书的，也不提倡。当代青年，要有时代精神，时代责任感，对于自己周围的事情要关心、思考，对于当今社会和国际问题，要有自己的理解，对于当今的文化要有认识。
有些同学由于过度紧张，复试时脑海看起来是一片空白，什么都不清楚了，什么都忘记了，实在有些遗憾。有些地方院校的同学，表现过于自卑，非常缺乏自信，也让人感到惋惜。有些同学说起来倒是滔滔不绝，但不切题，离题太远。还有些同学，过于自信，目空一切… …这样难免会有不少遗憾。

复试是一次新的交流，一次进一步的交流。阳光、自信，展示个性，展示水平，发挥特长，有礼有节，是很受导师们欢迎的。毕竟导师要跟未来的学生共同工作3-5年甚至更长的时间，导师选学生很慎重是情理之中的。为什么有些同学考了高分而遗憾落榜，为什么有些学生考分平平而被录取，关键还是自己的积累和表现。
祝福那些获得入场卷的同学，也祝福那些将要调剂的同学。

作者：王德华老师 http://blog.sciencenet.cn/blog-41757-308525.html

研究生复试的准备工作

对所考的学校有一个客观的认识

「为什么报考我们学校？」是一个常见的面试题目。这里有个回答的技巧，就是要客观讲实话。以往有点学生说了一大套大道理，其实并不能给你加多少分。而说实话和真切感受和想法，可能会得到加分，因为现在很多人听惯了虚化，一旦说实话反而给人很好的印象。

对院系有较好知晓

报考院系是以后自己2-3年学习活动的主要行政所属，因此对其发展历史，主要特点，知名教授等要有所知晓。这也算是知己知彼吧。

对导师要深入了解

一个学生回答老师的提问「你知道你报考的导师做什么的吗」，学生回答，他主要从事GIS研究，即从事学术研究，给喜欢学术的同学提供坐冷板凳的条件，又从事软件开发，给那些喜欢编程的同学提供施展才华的空间，同时也从事社会服务，给那些善于从事社会活动和交往的同学提供机会。其实，这个学生对其报考的导师在网上进行了专题研究，报考其发表的文章，以第一作者发表的文章，指导研究生的学位论文的致谢，以及各种网评等。这样做功课才算是对导师深入了解。对

专业兴趣要准确把握

这个最重要。虽然目前已经电子化，网络化，但对你报考专业领域的专业动态应该准确把握。这个可以通过百度、谷歌等各种途径进行搜索，也可以通过CNKI等文献网站了解。主要做法就是先找你知道的人物，或者找你知道的关键词，总之，无论通过哪种途径，已达到把握你所报专业轮廓为标准。

了解官方消息

虽然有很多网传或小道消息，哪些只是一个方面，不能当成真的，要获取官方消息才是正道。其实，官方消息一般最可靠的途径的院系级分管研究生工作的院长后系主任，这里每年的接访信息量远小于大学有关部门，同时掌握招生基层单位的尺度，因此这里是打听消息的最好途径。具体咋找？如果连这个都找不到，还好意思参加复试？

作者：郑新奇老师 http://blog.sciencenet.cn/blog-43347-669618.html

准备和参加研究生复试应注意的问题总结

一、联系导师

在复试前，学生有必要联系导师吗

有必要。这个问题涉及到研究所和高校，不同的招生单位培养方式有所不同。有的高校硕士培养的第一年不分导师，采取轮转机制。招生简章上没有具体到专业的指导导师，所以不知道该联系谁。不过即使是这样的情况，也应该尽量联系导师。考研是人生的一个重要选择，一定要清楚自己想学什么，对哪个导师的方向感兴趣，这是报考的基本前提，这样也好有目的联系相关导师。

虽然的有院校一般会列出导师姓名、招生专业、研究方向和招生指标等，但还是要联系相关导师，因为可能导师心中已经有目标了，或者已经接收推免生了。此外，一些导师并不是每年都有招生指标，网上信息可能没有及时更新，在这种情况下一定要联系导师。千万不要担心浪费导师的时间或打扰导师，一般导师也想了解你，真正做学术的老师，不会怕学生打扰的。

学生什么时候联系比较好

不单单是复试前要联系导师，学生应该在报考之前就要联系导师。

在学生联系导师的邮件中，一般存在哪些问题

缺乏相应的规矩和礼节，如邮件中没有称呼、没有落款。有时候称呼是错的，明明联系的是张老师，却称呼尊敬的李老师。这一看就是复制粘贴过来的。这些都是细节，但做学问的，都很关注细节。特别忌讳的是群发邮件。群发的邮件，导师一般不会理会。

联系导师邮件有必要添加诸如社团活动、社会活动、参加过的企业实习等简历

如果参加了社团活动、社会活动都可以写，但导师更想了解的是你通过这些活动你有哪些收获、体验和感悟。更喜欢看到科研活动的介绍。

通过学生的邮件，导师想看到哪些内容

导师最想看到的是你的学习成绩；其次，是参加过哪些科研活动，这是显示你能力的地方，因为你是来考研的，不是公司招聘；第三，要有个人自述，可长可短，主要内容是为什么选这个专业，为什么选这个导师，将来有哪些计划和打算。国内的学生写个人自述存在的毛病是套话、空话太多，什么爱国、爱党等等。个人自述所体现的逻辑思维能力、语言表达能力更重要。坦诚，实在，纯朴，容易打动人。

复试前联系多位导师，是不是一件比较犯忌讳的事情

不忌讳。但最忌讳的是群发邮件。群发的邮件基本上会当做垃圾邮件处理，没有一个老师会认真看你的群发邮件，也不会回复。

复试前，学生多久联系导师一次比较好

不要太频繁，你要真有事要问，不要想起一件事就给导师打电话、发邮件，因为导师一般都比较忙。

在复试之前，学生要求与导师见面，导师会见一下学生吗

导师一般会愿意见。复试，能见导师就见导师，电话通信的效果还是不如见面的效果好，有时候面谈5分钟可能就把事情敲定了。学生都到办公室了，导师也不会拒绝。去年复试期间有个学生打来电话，我在电话中说我是有个名额。过了一会，学生打电话说，她已经买好了来北京的车票了。学生都来了，即使我没有安排时间，也要挤时间见一下。导师不会讨厌这样的学生。

如何看待院长等有行政级别的导师或者是「大牛」

这要按照学生的类型来说。

如果学生的依赖性比较强，导师不指导的话就不知道怎么做，这样的学生尽量不要报有行政级别的导师，因为行政事务会有很多杂事，他不会有普通老师那么多的时间去指导你。

独立性强的学生报什么样的导师区别不大，他需要的是时间、空间、经费和自由，他有自己的想法，方法也可以自己解决，导师没有时间，并不影响他。

如果真要做学术，要挑一个对特别有利的导师，能帮你一辈子的老师。

二、自我介绍

导师想从自我介绍中得到什么

首先是学生对这个专业、方向的喜爱，通过本科学习这些课程，学到了什么，有什么收获。其次，是学生做了什么科研，发过什么文章，甚至是诗歌、散文或小说也行。

什么样的自我介绍能让导师眼前一亮

有个性的介绍。内容虽然都是那些内容，但是套路不能都是同一个样子，就像唱歌，虽然是同一首歌，但每个人唱的味道都不同。复试的时候，面试小组要面试多位考生，如果学生都按同一个套路下来，肯定后面的学生介绍到一半的时候，老师就不让你介绍了，所以一定要突出个性。如果没有个性，就简单明了。

三、英语

在导师看来，英语对于读研的重要程度如何

纯自然科学，纯理论科学，生物科学等，英语的确很重要，因为要阅读国际最前沿的文献，与国际学者交流。但是，导师最看重的还是学生的能力，英语只是个工具，英语好不一定能力就强。

在导师看来，英语在复试中的重要程度

复试英语，硕士不是太看重，因为笔试的考试已经很严格了。复试的时候，一般是考查一下阅读和理解能力，发音和听力等口语能力。

在复试中，导师怎么考查学生的英语水平

大致有两种方式。第一种，找一位从海外回来的老师问学生一些问题，这往往是考查学生的口语和交流能力。一般是问一个英语问题，两三句话就能考查出来学生的听力和口语。第二种，是给一段文字材料，让学生阅读和翻译，了解学生的阅读和理解能力。

在复试中，导师会用英语问专业问题吗

不多，多是问一般的问题。也会有比较专业的提问。复试没有固定的程序，一般很轻松，有些问题是即时问的。

初试之后，为了能够在复试之中增加胜算，专门去考一下雅思、托福等语言证书，是否有必要

专门为了复试去考证书，没有必要。但是如果已经有了这些成绩，展示一下，问题也不大。英语水平还是主要通过你的表述，与老师的对话，对文献的理解等等来展示的。没有必要刻意的去参加这些培训。

四、礼节

在复试中，导师是否会关注考生的礼节

关注。复试中的礼节是非常重要的。

学生在礼节方面经常存在哪些问题

度要掌握好。要有自信，有尊严。比如一进门就给所有老师鞠躬，这就过了。师生之间的人格是平等的。平时怎么做，复试时候怎么做就比较好。打个招呼，问候一下，就可以了。

在复试中，什么样的着装比较得体？学生穿正装是否合适？

要正式一点，要干净整洁，不一定要穿西服。应该说，再怎么正式都不为过，这是基本原则。便装也没问题，但一定要整洁，千万不能邋遢。年轻人，应该展示朝气和生机。

有的学生认为来见导师，空着手的话是不懂礼节，一般想着带个礼物，导师怎么看？

千万不要带，小礼物都不行。送礼，是很多科学院的老师很忌讳的事情。严重的话，如果学生带礼物，这学生可能就没有希望了。这不是人之常情，而是有意在讨好，年轻人不要学这些市侩庸俗的东西。
PS：作为一个过来人，我保留意见，呵呵！导师也是因人而异的，具体送不送礼物，要看导师。有的导师可能比较喜欢这个。因此在复试之前一定要打听好，问问导师是否喜欢这个。如果喜欢，不送麻烦。但是大部分导师还是很好的，不让学生带礼物。但是，可以带一些家乡的土特产，不需要太贵，一个心意就行。千里送鹅毛，礼轻情意重。导师看重的不是价值，而是心意。

导师有哪些细节提醒学生

如复试的时候，进屋要先和导师们打个招呼，这是最起码的礼节，然后听主席怎么安排。要放松，不要紧张。如果太放松，太随意，也不好。

回答问题，不能老师问到一半就抢答、争论，甚至辩解。当回答问题的时候，老师让你停，你就停。如果你有特别重要的话要说明，可以提出要求。回答问题，一定要简练、到位，不要绕圈子，云里雾里的，要实事求是，坦诚。

注意自己的行为，不能站没站相，坐没坐相。复试的时候，要关掉手机，更不能查看短信手机。要学会与老师们交流，不能自说自话。

要做到阳光、自信。

复试结束，起身离开的时候，要道一声谢，有始有终。

五、跨专业和往届生

在每年的复试中，跨专业的考生多吗

有，但不多，应该鼓励，有些导师很喜欢跨专业的学生。

导师一般喜欢跨专业的学生吗？鼓励学生跨专业考研吗？

喜欢，鼓励。如果学生对所跨考的专业感兴趣，有这种内心呼唤的话，做一些尝试是值得的。跨学科是容易做出成绩的，我们也非常鼓励和喜欢这些跨专业的学生。

导师对跨专业的学生的专业基础，会不会有所顾虑

会有所顾虑，尤其涉及到实验技能等，但主要考查的还是能力，如学习能力，独立能力，基本背景等。如果喜欢，一定是花费了时间去阅读了一些书，或做过一些相关的事情。

在什么情况下，学生跨专业考研比较合理

将自己的本科专业基础与所跨的专业结合起来，这样会有优势。很多物理、化学、数学出身的人，在生物学研究中做出了重大成就，也有不少诺贝尔奖的成果。

跨专业的学生，他们的专业知识难免不足，可能只是学了考研的几门课程，导师提问问题的时候会不在这方面「手下留情」和「科班」出身的学生区别对待呢

对这两类学生，导师的心理预期是不一样的，要求自然会有所不同。同样一个问题，差不多的回答，导师如果给“科班出身”的学生打60分，若跨专业的学生可能就是85分了。

六、往届和应届生

在往年的复试中，往届生多吗？能占多大的比率呢？

有往届生，但还是应届考生多。

导师会不会介意往届生的年龄？

一般不会在意，但年龄过大，老师也会有一些迟疑的。年轻不怕，15岁大学毕业都没问题。二十二三岁，二十四五岁，比较正常的年龄，这都不会有问题。如果考生要是三十岁以上，导师还是会有顾虑的，上限还有要考虑一下的。年轻的学生不怕失败，敢于和导师做一个时间很长的课题，但是年龄偏大的学生在这方面的勇气就有所欠缺。

不过，不同的专业方向不一样，因为往届生有往届生的有点，工作踏实，比较珍惜机会和时间，有些探索性不少很强的方向和课题，有些导师也会喜欢年龄大一点的学生。

七、实验技能

在复试中，导师对实验技能是如何考核的

两种方式。一种，是问细节问题；一种是专门的动手操作实验，就是到实验室做一个实验，这在中科院的研究所比较常见。

可能由于本科院校的实验设备非常简陋，实验设施不完善，有些实验学生别说做过，就是实验器材都没有见过，更不用说使用了，这样的学生应该怎么应对实验技能的考查呢？

如果没有做过这个实验的话，就要实话实说，说没有做过，然后再说自己做过什么实验，可能的话老师会安排你做相关的实验。要知道，让学生进行实际操作，考查的主要是学生的动手能力，如利索不利索，熟练不熟练，专业不专业等。

有些学校确实没有条件，但任何一个大学都会有起码的科研条件，会有一些基本的实验设备。虽然你不会用一些没见过高档的实验设备，但当导师考查这方面知识的时候，学生一定要想办法说服老师你有这个能力。比如，因为我所在的学校没有这个仪器，但我们学校有什么仪器，你很熟悉使用方法，比如显微镜，如果学生说的很清晰、很到位，就可以侧面证明学生有这个能力。

八、专业问题

在复试中，导师会考查学生很具体的专业知识吗

有的老师会有意识地去考查学生的专业知识，也会问得很细，可能会问到具体的概念、具体的实验步骤，甚至是具体的实验细节。

导师会问到专业内的热点问题吗

一般来说，我们要求博士生要有这种关注学术前沿的视野和能力，对硕士生要求的不是那么高，但是复试中也多少会有所提及，如今天转基因话题比较热的时候，可能会有导师问一问的，但一般不会影响复试成绩的

导师想从热点问题中，考查到什么

关于问热点问题，导师想考查的不是学生掌握了多少知识，而是学生思考问题的能力和是否对一些热点问题关注。还是以转基因的为例，考查的不是你知道电视上说什么了，哪个专家说什么了，而是大学生要有理智，有自己的想法。如果有兴趣的话，就会追踪这个过程，自己有能力进行综合分析，能够理出一个头绪来。

导师会问到学生本科毕业论文的情况吗

有时候会问一问，考查的核心是学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。为什么做这个课题，课题的意义，主要实验设计，数据分析，要解决什么问题，是怎么样解决的，等等。如果是自己做的，应该了解一些具体细节的。

导师问学生问题，学生不知道，直接回答说不知道，这样好吗？

实话实说最好，不知道就是不知道，一个人不可能知道所有的知识。但如果最基本的知识也不知道，，如连最基本的实验步骤和基本概念等都说不上来，导师就可能有很多担心了。

九、兴趣

现在很多学生读研并不是为了以后走学术道路，而是为了就业等，但是担心导师会不喜欢对科研没兴趣的学生，导师们对这个问题是怎么看的呢？

现在的大环境确实有这种情况，所以导师们也不会刻意去抱怨这个事情，但我们还是希望喜欢读研的学生能够走学术的道路。学生对这个问题要实话实说，你是决定只读硕士，还是没想好，还是一定要读博士，或者读研就是为了体验一下研究生生活，等等。导师对此一般不会太介意，但导师会根据学生的情况和个人追求而制定不同的培养计划。读研究生，是一个经历，是一个各方面提高的过程，有兴趣和有机会体验一下，是不错的，至少不遗憾。但是，人生是短暂的，尤其是青春时光是非常宝贵的。哪个对自己的未来更重要，每个学生是需要认真思考的。所以说，命运掌握在自己手里是有道理的。不管将来是否走学术的道路，但一旦选择读研，就要认认真真完成学业，按部就班接受到该有的训练，对自己负责，对导师负责。

除了考查学生的专业知识外，导师会问考生的爱好、兴趣吗

一般来讲，爱好、兴趣等，导师会问的，如读过什么课外书，有哪些特长和爱好等？老师不希望自己的学生没有任何的兴趣和爱好，也不希望自己的学生只会死读书。虽然尊重个性发展，但一个人没有爱好，生活是很单调和枯燥的。

什么样的情况下，学生的兴趣、爱好会产生一些不好的影响

​这涉及到一个度的问题，任何事情都不能太过了。如有学生喜欢打球，也打得很好，这很好，但如果三天两头去参加比赛，或者有学生唱歌不错，但天天去参加各种训练和演出活动，经常转战南北的参加演出，这样就过了。因为这必然会影响主业，学生一定要分清在什么时间做什么事情，主次要分清，主次要明白。

作者：王德华老师 http://blog.sciencenet.cn/blog-41757-777031.html

题外话

这部分是我自己的经验，分享给大家

导师是否在意学生的大学水平

有人学生大学不好，有的学生大学很好，导师是否在意这方面？这也因人而异，有的导师可能一直出身就好，可能会对学生出身比较看重。但是有的导师并不在意这点。如何判定？可以问问师姐或者师兄，导师是否在意这方面。

导师是否在意本科专科

这也要看导师，具体同上。可以了解一下导师往年找的学生，如果都是名牌大学出身，如果自己出身不好或者是通过自考一步步上来的，这点恐怕很难。尤其是名牌大学的导师，通过这一关有点难度。但是三流大学可能并不在意这点，自己本身所在大学就不出色，导师也不会强求学生。

外貌有无要求

呵呵，这点也要看导师了。有的导师可能在意学生的外貌，尤其是女生。但是如果自身很优秀的话，外貌也可以忽略。毕竟导师看重是的能力。但是如果学生外貌很好的话，这无形之中也会增加不少胜算，爱美之心人皆有之。因为我看到过实际的例子的。