过去几年带了几个这方面的工程硕士，自认为这类论文并不难。设计型工程硕士论文，一般来说，硕士生已有几年工作经验，对工程设计有了较多经验，设备设计本身已经内行，但硕士论文并不应该是设计书，不是流水账，要求运用新知识，有新意，否则工程硕士课不是白学了！比如新的设计原理、新的设计方法、新的设计软件、新的测试方法、新的计算、分析、优化方法。经过硕士论文工作，设计者在设计方法、理论等方面有所提升，实现由传统经验型设计转为科学系统型设计，形成新的设计方法。上升到新的设计平台。可以有如下几种方式。

（1）例子1，某工程硕士已有多年压力机设计经验，可以说是传统设计专家了。当时，企业有一台大型旧压机，使用了几十年，总体机械部分还好，但其关键部件，一个重达几十吨的上横梁产生了裂纹，如不能修复或替换，设备将废弃。该生最终确定以这台设备修复改造为其硕士课题。如何替换这个横梁，不是简单的复制。我建议他做以下工作：一是对横梁破坏原因做针对性的分析研究，首先搞清楚是材料问题、还是力学问题？后来证明不是材料问题，应该是横梁结构形状不合理，造成部件长期处于应力集中状态，最终引起疲劳裂纹。后来建议他采用有限元法对设备进行力学分析，在计算分析基础上进行结构优化，并从部件制造工艺和全部加工过程进行跟踪保证，从而完成了这台设备和部件的再设计、模拟分析和优化、以及部件再制造。新部件安装调试成功，并进行了应力应变测试验证。该生不但成功解决了该设备的修复改造，还学到了设备设计的模拟分析优化新方法，知识和技能上也得到了提高，因此被评为优秀的工程硕士论文。

（2）例子2，一工程硕士以中板轧机设计为课题。作为主要设计工程师，该生已参与设计了多台类似轧机，也算成熟的轧机设计师了。然而论文怎样写，我提出了以下建议：一是对新轧机总体结构设计原理做总结，明确总体结构设计是否有新原理，或比以往设备有哪些改进，这可作为设备设计第一部分内容；其次对新设备有哪些机构或部件有明确的改进，第二部分要对这些内容重点介绍；第三，应用有限元法对新设备的运转过程进行有限元模拟，对关键部件或关键部位的受力和变形、振动情况做模拟分析，在此基础上优化设备结构、部件形状和尺寸。在此基础上可以说，设备设计采用了新的科学计算方法，设备结构或部件得到改进或优化。学生学到了新的设计分析方法，设计能力能到了提升，掌握了设备设计的科学依据，学生毕业后，在设备设计能力和水平方面得到提升，达到了工程硕士培养的要求。

当然，工程硕士培养还有很多值得探讨的方面，仅就设计型论文，用以上方法，足以高质量达到工程硕士培养的目标。