读摘要，知全文。摘要在论文写作中有着十分重要的作用。摘要是论文内容核心的概括和体现。因而在论文写作中，我们要注意摘要撰写。
摘要是全文的高度浓缩。是简明、确切地记述论文重要内容、不加评论(包括自我评价)、不加补充解释的短文。摘要是文章内容索略而准确的表达形式，不分段，中文字数一般在200-300个之间。
•摘要的种类
(1) 报道性摘要: 也常称作信息性摘要或资料性摘要, 其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论。通常, 这种摘要可以部分地取代阅读全文。
(2) 指示性摘要: 也常称为说明性摘要、描述性摘要或论点摘要, 一般只用二三句话概括论文的主题, 而不涉及论据和结论, 多用于综述、会议报告等. 该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文。
(3) 报道-指示性摘要: 以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分, 以指示性摘要的形式表述其余部分。
•摘要的特点
独立性和自明性：忠实于原文，与原文具有等量的主要信息;浓缩性：限制字数;筛选性和系统性：有利于信息检索;创新性：传递新观点，新理论，新方法。
•摘要的主要功能
让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足，即不阅读全文，就能获得必要的信息。
为文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。同时论文摘要的索引是读者检索论文的重要工具，所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引用频次。
•摘要的四要素
对象——是论文研究、研制、调查等所涉及的具体的主题范围，体现论文的研究内容、要解决的主要问题，是问题的提出，研究方向的确立与目标的定位。
方法——是论文对研究对象进行研究的过程中所运用的原理、理论、条件、材料、工艺、结构、手段、程序，是完成研究对象的必要手段。
结果——是作者运用研究方法对研究对象进行实验、研究所得到的结果、效果、数据，被确定的关系等，是进行科研所得的成果。
结论——是作者对结果的分析、研究、比较、评价、应用、提出的问题等，是结果的总结，显示研究结果的可靠性、实用性、创新性，体现论文研究的价值与学术水平，是决定论文被检索的窗口。
•摘要的人称
摘要要求用第三人称书写，以利于文摘期刊和检索工具收录.国家标准也规定：文摘“要用第三人称的写法，应采用‘对⋯⋯进行了研究’、 报告了⋯现状’、‘进行了⋯⋯调查’等记述方法标明文献的性质和文献主题，不必使用‘本文’、‘作者’等作为主语”.这种规定“适用于编写作者文摘，也适用于编写文摘员文摘”.尽管已有一些编辑对此提出了疑问和不同意见，有些作者仍用第一人称编写摘要，但从合符国家标准的要求及有利于文摘期刊和检索工具收录出发，尽可能采用第三人称表述摘要内容，目前应是利大于弊的.
•摘要的篇幅
一般学术类期刊文摘要求在300字左右.国际{q-程索引(EI)}要求文摘长度不超过150words，少数情况下允许例外，应视原始文献而定.总之，在不遗漏主题概念的前提下，摘要应尽量简洁.
编写简洁的摘要，应注意以下几点：
1)不应把本学科领域已成为常识的内容或应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论;作者的未来计划亦不要纳入摘要中;
2)取消不必要的冗词、冗句，例如：“本文中(In this paper)”，大量的研究表明(Extensive investigations show that⋯)”， “作者讨论了( The author discusses⋯)”，“本文内容涉及到(This paper concerned with⋯)”，及“本工作首次实现了⋯ ⋯”， “经检索未发现与本文工作类似的文献”等.
3)文摘第一句应避免与题名重复
•摘要的文体
摘要一般采用陈述句表达.不应采用多姿多彩的文学性描述手法.叙述要完整、准确、简明。不宜使用俚语、俗语，非公知公用的缩写词不宜采用.编写摘要注意结构，严谨， 表达简明，语义确切，前后连贯，慎用长句，尽可能用简单句，但句子结构应完整，电报式的写法并不足取 。
•摘要的字符及其他
特殊字符主要指各种数学符号、上下角标及希腊字母.它们无法作为文本直接输入计算机，对许多以文本为主要录入手段的检索工具带来困难，它们的缺失或误录又会影响摘要本身的准确性和可读性.因此，Ⅱ 等检索工具均要求文摘中不要包含这些特殊字符，而要求改用文字表达或文字叙述(如r改用Tau表达，等) 除无法变通外，更复杂的数学方程式、化学结构式、图形、表格就更不应编入摘要中.由于摘要的独立性和自明性，摘要中不用引 文，实在无法处理时.可用引文的作者姓名代替，例如：“将文[3]的结果推广到非线性情况”. 可改写为：将× ××关于⋯··的结果推广到非线性情况。
