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审稿十项注意
[2013-06-03]
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]
博文分段、调整行距的两个办法
[2013-06-03]
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写作指导
]
及时的审稿意见和录用通知
[2013-06-03]
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]
[讨论] 中式英语的一些例子
[2013-06-03]
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博士论文致谢
[2013-06-03]
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[转载]浅谈教师如何撰写教育论文
[2013-06-03]
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科技写作(101):使用第一人称
[2013-01-14]
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“引”用参考文献:有木有不成熟的“瘾”?
[2012-12-19]
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与师生谈研究策略12:驾驭时间之术1
[2012-12-06]
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谈谈论文类型
[2012-12-02]
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]
[转载]如何写SCI论文
[2012-12-02]
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国内外开放存取期刊研究进展综述与发展动态分析
[2012-11-28]
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如何做文献综述:克雷斯威尔五步文献综述法
[2012-11-20]
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可笑的毕业设计规定,可悲的学生培养方式
[2012-11-19]
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科技写作漫谈(99):句子的主题要简洁清楚
[2012-11-18]
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关于表头和图名的排版方法(几年前指导学生写的,重新放到这里,供学生参考)
[2012-11-18]
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学生怎样从零开始策划一篇文章
[2012-11-18]
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统计:如何解读结果
[2012-11-18]
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10个缩短文章长度的方法
[2012-11-18]
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与师生谈研究策略7:以特制胜
[2012-11-15]
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与师生谈研究策略6:弃繁就简
[2012-11-15]
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与师生谈研究策略5:大道至简,科学之魄
[2012-11-15]
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与师生谈研究策略4:孤胆方是英雄,独创才有真才
[2012-11-15]
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与师生谈研究策略3:人人信之而善忘的黄金法则
[2012-11-15]
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与师生谈研究策略2:突出重围的法门
[2012-11-15]
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与师生谈研究策略1:科研四要素
[2012-11-15]
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与师生谈研究策略8:综括
[2012-11-15]
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]
冷静应对拒稿:如何回复审稿意见
[2012-11-14]
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]
论文写作经验谈:“比较”
[2012-11-14]
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]
留下良好的第一印象:写好标题的重要性
[2012-11-14]
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]
摘要与关键词
[2012-11-14]
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]
方法:你所做的工作
[2012-11-14]
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]
引言:布局
[2012-11-14]
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]
讨论:你的研究有何意义?
[2012-11-14]
·[
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]
论文:科学性与真实性,客观性与主观性
[2012-11-14]
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