读研尽管有很多东西要学要做，但作为一名基本没有研究经验的刚入门研究生，如果由自己随意遨游在知识信息的海洋，即使竭尽全力天天沉浸在那无穷无尽文献库里面，也很难找到自己力所能及和有科学价值的选题来，因为一个人对学术价值的鉴别力和对可能成功的预见性不是天生就有的，它需要深厚的人生积累，当然也不排除极其少数的碰运气方式。

 

尽管无边无际的阅读漫游，对增加知识面和了解学科专业领域的基本情况有所帮助，但当需要研究生自己选出一个具体的小题目来开展研究时，一些聪明的研究生经常是采取模仿和跟风的方法，当看到别人发表的有些文章好像自己也能写时，就自觉不自觉的将其作为选题来研究；而相当一部分研究生都还是停留在只看不动的层面，而且经常选出一些避难就易的垃圾题目出来。

 

基于上述情况，如果指导教师一开始就能够给予研究生指出一个比较有学术价值和短期可能完成的小题目来，并让研究生自己觉得愿意做和体会到其实现的意义，接着将其作为研究生短期内努力的目标和研究的切入点或突破口，则是可以达到事半功倍的效果。理由至少有：

 

（1）有了明确的选题后，研究生在查找文献的范围立即由一片森林变成一棵大树，只要沿着树干树枝树根梳理就可以把该棵树的形状和尺度及相关的问题很快摸清楚。

 

（2）有了明确的选题后，需要学习哪些新知识、新技能、新软件等就非常有针对性。

 

（3）有了明确的选题后，需要做什么实验、做什么仿真、做什么分析、取得什么数据等等也非常明确了。

 

（4）有了明确的选题后，选用什么合适的思维方法去分析什么科学问题，并求证出什么科学结论也变得可以收敛了许多。

 

当完成了各项基本研究后，接着就可着手写论文了。对于新手，学习写出符合学报要求的规范论文也是不太容易的，也需要在实践中学习，平时很多研究生阅读别人论文时一览而过，但当自己动手写作时，才发现有很多自己平时没有注意到的问题。以我的经验，对于从没有在学报发表过论文的研究生，研究生的第一篇论文仅在写作方面至少要给他修改四次以上。

 

说实的，现在很多企业公司的高级工程师自己也写不出一篇符合CSCD期刊要求的文章，许多工程师一辈子都没有发过一篇类似现在CSCD层次的文章。一个仅懂得数理化通用知识和所在专业基本知识的理工科硕士研究生，能够写出一篇CSCD核心刊物的文章，也体现了培养阶段的一大飞跃。

 

当完成了一篇文章的研究和撰写并投稿发表之后，研究生必然对科研有了一个深刻的体会并产生了一定的兴趣，同时也具有了某种程度的成就感！

 

有了第一篇文章打基础以后，聪明的研究生通常就会举一反三，后面的研究就变得比较顺畅和逐渐具有了独立研究的能力了。

 

我们有些研究生对导师的作用理解不到，当写出一篇文章后就自认为是自己完成的，其实第一篇文章导师往往起到了主要的作用。有句经验之谈，好的选题已经是成功的一半，何况选了题目以后导师还要做很多指导和相关的具体工作。对导师的作用要研究生有了一些研究经历以后才能真正体会。

 

       上述做法的确显得比较功利，但在目前这个全民功利社会里，研究生（特别是硕士生）在很短的时间内想要达到较好的科研训练和取得一定的成果，以先写出一篇好的小论文为目标不失为一种人才培养的特效方法。